保教知识有哪些记忆口诀

保教知识是教师在幼儿园保育活动中扮演重要角色的知识，它是幼儿园教师在教学工作中必不可少的知识基础。保教知识可以帮助教师更全面地了解孩子的发展状况，从而更好地为孩子提供有针对性的教育指导。那么，保教知识有哪些记忆口诀呢？

首先，埃里克森的人格发展理论有三个幼儿园阶段，口诀是“信不信，羞不羞，主动对内疚”。意思是，婴儿期的发展任务是培养信任感，儿童期的发展任务是培养自主性，学前期的发展任务是培养主动性。

其次，孩子的认知发展有四个阶段，口诀是“感前具形”，意思是感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）、形式运算阶段（11-16岁）。

此外，学前儿童发展一般具有连续性、顺序性、不平衡性、个体差异性等特征，口诀是“阶个连定不顺”。自我评价发展则有从依从性到独立性、从个别到多方面、从外在行为到内在品质、从主观情绪到客观评价、从没有依据到有依据的特征，口诀是“一只格外美丽的猪”。自我控制能力发展的特点是从他人控制到自己控制、从不会控制到使用控制策略、受无形激励因素的影响，口诀是“他人，自己，策略，父母”。

总之，保教知识包括人格发展理论、认知发展、学前幼儿发展、自我评价及自我控制能力发展等多方面内容。保教相关的各个方面都有相应的记忆口诀，帮助教师们更好地理解这些内容。