美国高中的因材施教：引导学生主动学习

申请美国高中的家长基本都知道，在美国读完高中，将来申请大学容易，至少不需要考托福；早留学，可更好的提升语言能力，年纪越小，接受语言能力越强；孩子能更好的融入美国文化，接受素质教育，避免应试教育的迫害。但是，你可能不知道的是，美国高中是如何因材施教的。

与中国的高中不同，美国高中的教育模式更加灵活。美国高中严格规定，所有学生必须修满数学、英语以及人文社会的基础课程才能毕业；同时，荣誉课程比基础课程更加难。如果一个学生数学比较好，在11或12年级时可以选修AP课程（即大学先修课），这是美国顶级大学招募学生时要求高中生必须提供成绩。如果成绩达到满分，可以转换成大学学分。这样一来，在未来上大学时可以节省一万美元的费用。几乎所有必修基础课程在美国高中都有对应的荣誉课程和AP课程。这样不同等级的学生就可以根据自身优势调整学习方向，实现因材施教。

此外，美国高中还非常重视人文知识。它的课程设置包括历史、政治、经济、艺术和体育文化等领域。因此，在美国高中读书的学生通常会接触到各种各样的知识，而不仅仅是专业课程。这种广度的教育模式可以帮助学生更好地了解世界，增长见识。

总之，美国高中因材施教，引导学生主动学习。这种特殊的教育模式可以让学生更加自主地选择自己的学习路径，并且接触到更多广泛的知识领域。如果你想让孩子接受更加全面、自由的教育，那么美国高中可能会是一个不错的选择。