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2024助理社会工作师综合能力真题解析,速来估分

2024-06-17 07:48:50浏览

招财猫的小铃铛

2024年初级(助理)社会工作者考试于6月16日进行,我们已经更新各科真题及答案,供大家估算自己的分数。本文针对2024助理社会工作师综合能力真题进行解析,帮助考生更好地了解考试内容,同时进行估分。

【初级综合能力单选题】

1.小杨即将大学毕业,他觉得找工作很难,抱着试试看的态度向社会工作者小林寻求帮助。小林从小杨的讲述中感受到他的无助,对小杨说:“你能主动来找我,说明你想解决问题,这样很好。”小林上述回应的主要目的的是()。

A.了解小杨的求助愿望

B.鼓励小杨能够积极地面对困难

C.确认小杨的受助身份

D.明确小杨的求助问题及其需求

【参考答案】B

在接案过程中,社会工作者通常面临3项基本的任务:鼓励求助对象积极面对改变、明确求助对象的改变要求和确认求助对象的受助身份。一般而言求助对象来到服务机构寻求帮助时,都抱有“试试看”的态度。一方面他们希望能够得到社会工作者的帮助,改变目前的生活状况;另一方面又对未来的改变缺乏信心,很容易出现害怕、担心、焦虑等情绪表现。这个时候,如果社会工作者能够给予及时、必要的鼓励,就能推动服务对象积极面对未来的改变。例如,社会工作者可以表示自己对求助对象前来寻求帮助的赞赏:“能够面对自己的困难,很不简单",或者鼓励求助对象积极面对困难:“只有面对自己的困难,才能改善目前的状况。

2.28岁的小刘长期在外地,决定返乡创业,根据马斯洛需要层次理论,小刘返乡主要满足的是()。

A.生理需要

B.尊重的需要

C.归属与爱的需要

D.安全需要

【参考答案】C

第三章:人类行为与社会环境第一节人类需要的层次。归属与爱的需要: 一是归属的需要 ,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾,是友爱的需要,即人人都宿要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚 人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望得到别人的爱。题于中小刘希望回家与家人团聚,希望回归家庭,显而易见是归属与爱的需要。

3.社会工作者在制定社区工作行动策略时,邀请社区居民代表参加策略规划小组,下列社会工作者的做法,正确的是()。

A.让参与者在评估策略时尽可能地不要删除策略

B.在提出策略时,只挑选部分参与者发表的相关意见

C.让所有参与者通过头脑风暴方法提出各种策略

D.在筛选策略时,需要对策略进行更细致的方案设计

【参考答案】B

明确目标、制定策略以及设计方案是社区工作计划的重要组成部分

(二)制订策略。策略指的是达到社区工作目标的-系列行动方针,社会工作者在制定行动策略时也应与社区成员共同讨论,可以邀请社区代表参加策略规划小组。制定策略的主要步骤如下:

1.提出策略

采取“头脑风暴”方法让规划小组成员提出各种策略。在操作中,社会工作者要注意以下几点:任何人表达意见、观点时,都应被尊重。每个人都要提出意见,并尽情表达;鼓励“搭便车”的行为,从其他人的看法中衍生出自己的新意见。(B错误)

2.评估策略

运用符合性、可接受性、可行性3个指标去评估上一阶段提出的每个策略。在评估之后,应删除那些明显不可能的策略,即不符合目标、不被人们接受、没有任何可行性的策略。(A错误)

3.筛选策略

就保留下来的策略,运用swot分析法逐一分析实践该策略的可能性,选出一个或几个策略。

(三)设计方案

针对策略规划选出的一个或几个策略,需要进行更细致具体的方案设计。

【所属章节考点】第六章第三节 社区工作各阶段的工作重点制订社区工作计划。

4.根据《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》,要完善社会力量参与基层治理激励政策,创新社区与()的联动机制,支持建立乡镇(街道)购买社会工作服务机制和设立社区基金会等协作载体,吸纳社会力量参加基层应急救援。

A.社会工作服务机构、社区社会工作者、社区居民、社会公益资源

B.社区社会组织、社区社会工作者、社区志愿者、社会公益资源

C.社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源

D.社会服务机构、社会工作者、社区居民、社区志愿服务资源

【参考答案】B

中共中央、国务院印发的《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》明确指出,要“完善社会力量参与基层治理激励政策,创新社区与社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的联动机制”。这就意味着,基层社会治理的社会力量参与机制必须实现社区与社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的“五社联动”。因此,加快推进从“三社联动”向“五社联动”的转型:已成为新时代社会力量参与基层社会治理的必然选择。

5.小梁失业后一直没有找到工作。为了挣钱养

家,他借钱做生意,却遇到诈骗,不但没有挣到钱,反而欠了很多锁。小梁觉得无法面对家人,感到生活无望,对未来失去信心。根据危机介入理论,小梁正处于危机发展的()

A.开始阶段

B.恢复阶段

C.解组阶段

D.重组阶段

【参考答案】C

在解组阶段,服务对象处于极度的情绪困扰中,认知和问题解决的能力下降,平衡生活被打乱:如果危机事件影响的是家庭,它还可能导致家庭关系的紧张甚至破裂。

因篇幅限制,仅展示部分真题。


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